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  2012•107 - T E X T:

vorgelebt wird, so dass eine allgemeine Grundlage gelegt wird, die zur Positionsbestimmung in einer sich verändernden Welt und zu einer späteren hohen Spezialisierung ohne Fachidiotie befähigt.
Nachhaltige Bildung ist nicht allein an Schulfächern festzumachen, vieles lernt man außerhalb des Regelunterrichts kennen, in den Pausen, den künstlerischen, sozialen und naturwissenschaftlichen Arbeitsgemeinschaften, den Chören und Orchestern, der Theater-AG, und in Projekten, auf Klassenfahrten, beim internationalen Schüleraustausch, im Umgang miteinander oder der SV-Arbeit.
Schule muss helfen, Wichtiges von Unwichtigem zu unterscheiden, Maßstäbe und Werte wie Freiheit und Verantwortung vermitteln, muss Zeit lassen für diese lebensnotwendige Bildung, muss sich auch selbst beschränken und anderen Institutionen wie Vereinen, Kirchen, Parteien, vor allem den Familien und Heranwachsenden Raum geben.
Nur das Zusammenspiel von Eltern, Gesellschaft und Schule gibt den pädagogischen Raum, mündig erwachsen zu werden.
Jeder der Partner bedarf der anderen, so dass sich die Stärken ergänzen und Schwächen, wie z.B. die steigende Zeitarmut berufstätiger Eltern, ausgeglichen werden.
Dieses Miteinander schafft gute Schul- und Lernatmosphäre.
Seit über 350 Jahren ist das Dionysianum in Rheine verankert, es hat sich mit Rheine und der Welt verändert und wird sich auch weiter verändern, erfolgreich wird es jedoch nur bleiben, wenn es nachhaltige Bildung vor dem Hintergrund unseres europäischen Kontextes fest im Blick behält und diese den Kindern vermittelt.
Lassen Sie uns, Eltern, Schüler und Kollegium, gemeinsam in Zusammenarbeit mit unserem Träger, der Stadt Rheine, und unserer Schulaufsicht an der weiteren Entwicklung unseres Dionysianum arbeiten.
Herzlichen Dank

  2012•107 - F A C T S:

Dieses
Jeder
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Schule
Arbeitsgemeinschaften
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Fachidiotie••Familien••Freiheit
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Umgang••Unwichtigem
Verantwortung••Vereinen
Werte••Wichtiges
Zeitarmut••Zusammenarbeit••Zusammenspiel


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