2019•064 - T E X T: OStD Oliver Meer: Gymnasium Dionysianum und MINT Unsere Aufgabe ist die Interessenentwicklung und die qualifizierte Befähigung der Schülerinnen und Schüler unseres Gymnasiums zur Aufnahme auch eines MINT-Berufs oder einer Hochschulausbildung im 21. Jahrhundert. Das verlangt, sich den Erfordernissen der Informations- und Wissensgesellschaft der Zukunft bereits in der Schule zu stellen. Unsere Stundentafel ist deshalb schwerpunktmäßig auf MINT-Fächer ausgerichtet. Es werden zusätzliche NW-Stunden (Biologie u. Physik) in Stufe 6 aus dem Stundenpool zur Verfügung gestellt, zudem gibt es Wahlkurse im Wahlpflichtbereich WPII in Biologie, Chemie und Informatik. In der Jahrgangsstufe 9 gibt es eine zusätzliche Mathematikstunde. In der Oberstufe kann aufgrund der Ausrichtung im MINT-Bereich ein breiter Fächerkanon angeboten werden, Leistungskurse in Biologie, Chemie, Mathematik, Physik und Informatik finden jährlich statt. Medienkompetenz und das Fach „Neue Technologien“ (NT) Alle Schülerinnen und Schüler unserer Schule werden zu einem kritischen Umgang mit dem PC und dem Internet angeleitet und bei der Ausbildung von Medienkompetenz durch NT unterstützt. In der Erprobungsstufe (5./6. Klasse) werden die Grundlagen der Arbeit mit Computern und digitalen Medien eine Unterrichtsstunde pro Woche erlernt. In der Jahrgangsstufe 7 wird die Arbeit mit digitalen Werkzeugen wie beispielsweise Tabellenkalkulation und dynamische Geometriesoftware mit einer Zusatzstunde „Mathe am PC“ gefördert. Um unsere Schülerinnen und Schüler bestmöglich auf eine digitalisierte Lebenswelt vorzubereiten, werden zudem in der Erprobungsstufe die Projekttage (Cyber)mobbing durchgeführt und Medienscouts ausgebildet. Während des SmartCamp (3 Tage) trainieren die Schülerinnen und Schüler in Workshops bei professionellen Medientrainern den Umgang mit sozialen Medien. Zusatzangebote und Wettbewerbe Wir bieten im MINT-Bereich regelmäßig Zusatzangebote für unsere Schülerinnen und Schüler an. Arbeitsgemeinschaften wie beispielsweise die Informatik-Liga, die Robotik-AG oder die Konstruktion eines Stratosphärenballons sollen interessierte Schülerinnen und Schüler fordern. Zusätzlich fördern wir die flächendeckende, regelmäßige Teilnahme an Wettbewerben (u.a. Informatik-Biber, Heureka, Mathematik-Olympiade, Känguru der Mathematik, Freestyle Physics, Diercke-Wissen-Wettbewerb, Bundeswettbewerbe usf.) und bieten darüber hinaus interessante temporäre Projekte, wie das Physik YouTubing oder Fahrten in Science-Center und zu Freestyle Physics an. Mathe am PC: In unseren PC-Räumen lernen Schülerinnen und Schüler grundlegende Kompetenzen zur Benutzung digitaler Werkzeuge, z.B. im Mathematikunterricht (2018)
2019•064 - F A C T S: •Arbeit••Arbeit mit••Arbeitsgemeinschaften wie••Aufgabe••Aufnahme• •Ausbildung• •Befähigung der••Benutzung••Biologie••Bundeswettbewerbe usf.• •Chemie• •Dionysianum und• •Erfordernissen••Erprobungsstufe• •Fahrten in••Freestyle••Freestyle Physics• •Grundlagen••Gymnasium• •Hochschulausbildung im• •Informatik••Informatik-Biber, Heureka••Informatik-Liga, die• •Informations- und••Interessenentwicklung und••Internet angeleitet• •Jahrgangsstufe••Jahrhundert• •Klasse) werden••Konstruktion eines••Känguru der• •Lebenswelt vorzubereiten• •MINT Unsere••MINT-Bereich••MINT-Berufs••MINT-Fächer••Mathematik• •Mathematik, Physik••Mathematik-Olympiade••Mathematikstunde. In• •Mathematikunterricht (2018••Medien••Medien. Zusatzangebote••Medientrainern• •NT) Alle••NW-Stunden (Biologie• •Oberstufe••Oliver• •PC-Räumen••PC“••Physics, Diercke-Wissen-Wettbewerb••Physik••Projekte, wie• •Projekttage (Cyber)mobbing• •Robotik-AG• •Schule••Schüler••Schüler bestmöglich••Schüler fordern••Schülerinnen• •Schülerinnen und••Science-Center••SmartCamp••Stratosphärenballons••Stufe• •Stundentafel• •Teilnahme an• •Verfügung• •Wahlkurse••Wahlpflichtbereich WPII••Werkzeugen••Wettbewerbe Wir• •Wettbewerben••Wissensgesellschaft••Woche••Workshops bei••Während des• •YouTubing• •Zusätzlich•