2018•058 - T E X T: sie grenzen sich nach außen ab bilden eine Gemeinschaft doch jeder blickt in eine andere Richtung Jedes Tier hat seine Stellung im Rudel: die Jungen toben im Gras, unbeschwert im tierischen Spiel versunken die Großen wachen über sie zwei gucken ganz friedlich sie beobachten, lassen Erfahrungen zu aber es gibt auch mal einen Nasenstüber einer bewacht wütend die Szene Wer übernimmt hier welche Rolle? Eltern, Lehrer, Schüler? Im Hintergrund zwei Skulpturen ferne Vergangenheit sie wachen über die Szene und lächeln über das Leben Oder habt Ihr das Dionysianum wie eine Familie erlebt? August Macke „Leute am blauen See“ 1913 hier geht es harmonisch zu stilvoll auf den ersten Blick ein wenig steif und förmlich aber die Szene zeigt auch sinnliches Wohlbefinden und Genuss lebendige Beziehungen an einem lebendigen Ort Kraft und Stärke der Vater steht leicht im Hintergrund, wie der Baum in verhaltener Bewegtheit die Mutter ist Licht und Schatten zugewandt, fürsorglich das Kind = eine Lichtgestalt eng mit der Mutter verwoben noch offen für Neues Wie fühlt es sich? Welche Farben wird es annehmen? Wird es Festigkeit finden? Vielleicht war die Schulzeit auch eher so? Jean-François Millet ( 1 8 1 4 - 1875) „Les glaneuses“ [„Die Ährenleserinnen“]. Paris, Musée du Louvre 1857. hier wird hart gearbeitet die Rücken sind gebeugt jede hat ihre Aufgabe jede Ähre wird gelesen, nichts darf liegen bleiben die gemeinsame Arbeit geschieht wie im Gleichklang jede hat ihre eigenen Verkrümmungen von Schmerzen nicht zu reden dennoch ist es nicht umsonst im Hintergrund steht das beeindruckende Ergebnis man weiß, wofür man das tut, alles hat seinen Sinn die Arbeit ist kein Selbstzweck sie ist Teil eines sinnhaften Ganzen somit ist jeder Handgriff, jeder Schritt kraftvoll
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